做自己的新二代該做怎樣的新二代?新二代學生透過申請高教深耕計畫獎助學金，學習如何去整理自己母國文化的特色並設計課程，透過走訪不同學校接觸其他年齡層的新二代進行教學，在相關的企劃設計、教學執行、成果整理的過程中，更加認同自己母國文化，並從中認識自己找出自己想成為的人。
將走訪國小教學的過程整理成PPT進行展演，並且邀請新二代留聲機成員前來給予相關經驗，並給予相關企劃建議，讓新二代學生能更認識自己之外也能增強自身企劃能力。
講師曾玉鳳是母親來自印尼的新二代，現職為助人工作者以及廣播主持人，曾經待過科技業的他擁有豐富的企劃經驗，擁有豐富經驗的他給予新二代學生在企畫上很多不同的建議與方式，讓新二代學生能更進一步的提升自身企劃與規劃能力。